Parcerias Público-privadas na educação pública: análise da possibilidade de transferência da gestão pedagógica

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Motta, Fabrício Macedo, Bolivar, Lizandra
Format:	Online
Langue:	Português
Publié:	Fórum 2015
Sujets:	Parceria público-privada (PPP), Brasil. Ensino público, Brasil. Concessão de serviços públicos, Brasil. Administração da educação, Brasil. Processo administrativo, Brasil. Parceria público-privada (PPP), estudo de caso, Belo Horizonte (MG). Direito à educação, Brasil.
Accès en ligne:	https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/25532

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