Direito à educação, metodologia do ensino e suposta crise do ensino jurídico no Brasil.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mota, Sergio Ricardo Ferreira
Formato:	Online
Lenguaje:	Português
Publicado:	Revista dos Tribunais 2016
Materias:	Direito à educação, Brasil. Ensino jurídico, crítica, Brasil. Planejamento educacional, Brasil.
Acceso en línea:	https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/42229

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