Educação jurídica: premissas para uma revolução sem armas

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Melo Filho, Álvaro
Format:	Online
Langue:	Português
Publié:	Revista dos Tribunais 2004
Sujets:	Ensino jurídico, história, crítica, Brasil. Direito, currículo, análise, crítica, Brasil. Método de ensino, Brasil.
Accès en ligne:	https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/27206

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