Pessoas com deficiência, educação inclusiva e metas da Agenda 2030 : as tecnologias assistivas enquanto recursos pedagógicos e medidas estratégicas.
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| Publié: |
Revista dos Tribunais
2024
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| spelling | oai:bd.tjdft.jus.br:tjdft-598792025-07-16T12:33:31Z Pessoas com deficiência, educação inclusiva e metas da Agenda 2030 : as tecnologias assistivas enquanto recursos pedagógicos e medidas estratégicas. Leite, Flávia Piva Almeida Direitos humanos, Brasil. Acessibilidade (direitos humanos), Brasil. Educação inclusiva, Brasil. Inclusão social, Brasil. Pessoa com deficiência, Brasil. Tecnologia assistiva, Brasil. 2025-07-16T12:33:27Z 2025-07-16T12:33:27Z 2024-09 Artigo In: Revista de Direito Constitucional e Internacional. São Paulo: Revista dos Tribunais, v. 32, n. 145, p. 99-124, set./out. 2024. 1518-272x https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/59879 pt_BR Editora Revista dos Tribunais Esta licença veda a cópia e a distribuição do material em qualquer meio ou formato, sendo o uso permitido apenas para magistrados e servidores do TJDFT, para fins não comerciais, conforme Lei de direito autorais e contratos com as Editoras. Acesso Restrito application/pdf Revista dos Tribunais |
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