QR Code

Disrupção didática e o método das três perguntas : aprendizagem ativa do processo civil inspirado na taxonomia de Bloom e resolução de problemas (PBL).

Bibliographic Details
Main Author: Melo, Fernando Schumak
Format: Online
Language:Português
Published: Revista dos Tribunais 2019
Subjects:
Online Access:https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/49893