Disrupção didática e o método das três perguntas : aprendizagem ativa do processo civil inspirado na taxonomia de Bloom e resolução de problemas (PBL).
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Revista dos Tribunais
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/49893 |
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