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Laboratórios de inovação como estratégia de aprendizagem das escolas de governos.

21 p.

Détails bibliographiques
Auteur principal: Maia, Emmily Flügel Mathias
Format: Online
Langue:Português
Publié: PUCRS 2020
Sujets:
Sistema de Escolas de Governo da União (Brasil).
Setor público, inovação, Brasil.
Desenvolvimento organizacional, Brasil.
Aprendizagem
Aprendizagem por Projetos
Metodologias Ativas
Accès en ligne:https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/60733
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https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/60733

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