Disrupção didática e o método das três perguntas : aprendizagem ativa do processo civil inspirado na taxonomia de Bloom e resolução de problemas (PBL).
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Português |
| Published: |
Revista dos Tribunais
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/49893 |
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